Electronic Resource

TA_ANALISIS PERAN GURU DALAM PENERAPAN KARAKTER BERBUDAYA SISWA KELAS V DI SD GMIT BES’ANA

---

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran guru dalam penerapan karakter
berbudaya pada siswa kelas V di SD GMIT Bes’ana. Karakter berbudaya sangat penting
untuk membentuk kepribadian siswa yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga
memiliki nilai-nilai moral dan sosial yang baik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini
adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara,
dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru memiliki peran sentral dalam
mengimplementasikan nilai-nilai karakter berbudaya melalui pembiasaan, pemberian contoh,
dan pendekatan pembelajaran yang relevan. Kendala yang dihadapi meliputi keterbatasan
waktu dan sumber daya pendukung, namun guru tetap berupaya maksimal untuk
membangun budaya karakter positif di lingkungan sekolah. Kesimpulannya, peran guru
sangat strategis dalam membentuk karakter berbudaya siswa, sehingga perlu dukungan yang
berkelanjutan dari berbagai pihak agar penerapannya lebih efektif.
Kata kunci: peran guru, karakter berbudaya, siswa, sekolah dasar
Abstract
This study aims to analyze the role of teachers in implementing cultural character
values in fifth-grade students at GMIT Bes'ana Elementary School. Cultural character is
very important to shape the personality of students who are not only academically
intelligent, but also have good moral and social values. The method used in this study is
descriptive qualitative with data collection techniques through observation, interviews, and
documentation. The results of the study indicated that teachers have a central role in
implementing cultural character values through habituation, providing examples, and
relevant learning approaches. Obstacles faced include limited time and supporting
resources, but teachers still made maximum efforts to build a positive character culture in
the school environment. In conclusion, the role of teachers is very strategic in shaping
students' cultural character, so it requires ongoing support from various parties for more
effective implementation.
Keywords: role of teachers, cultural character, students, elementary school

---

Ketersediaan

TA _ 00305

My Library

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

: .,

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

text

Tipe Media

unmediated

Tipe Pembawa

unspecified

Edisi

-

Subjek

Tugas Akhir
peran Guru
PGSD 2025
karakter berbudaya
siswa sekolah dasar

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Banmau, Amelia Marsevoni

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar