Electronic Resource

TA _ PENGGUNAAN MEDIA KARTU HURUF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA KELAS III SD GMIT MANUFUI II

---

Abstrak
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan membaca
permulaan pada peserta didik kelas III SD GMIT Manufui II setelah belajar menggunakan media kartu
huruf. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), desain penelitian yang digunakan
menurut model Arikunto yang terdiri dari 4 (empat) komponen yaitu: perencanaan, pelaksanaan,
pengamatan dan refleksi. Subjek dalam penelitian adalah peserta didik kelas III SD GMIT Manufui II,
yang berjumlah 15 orang, terdiri dari 7 peserta didik laki-laki dan 8 peserta didik perempuan. Teknik
pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi dan teknik tes. Teknik analisis data yang
digunakan adalah analisis data observasi dan hasil tes peserta didik. Hasil penelitian ini menunjukan
bahwa pada pre-test terdapat 10 (40%) peserta didik tuntas dan15 (60%) peserta didik tidak tuntas dengan
nilai rata-rata 61,24. Selanjutnya pada siklus I terdapat 22 (88%) peserta didik tuntas dengan nilai rata-
rata 88. Sedangkan pada siklus II terdapat 23 peserta didik(92%) tuntas dengan nilai rata-rata ialah 93.
Sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan media kartu huruf dapat meningkatkan kemampuan
membaca permulaan peserta didik kelas III SD GMIT Manufui II
Kata Kunci: Membaca Permulaan, Media Kartu Huruf
Abstract
The purpose of this study is to determine the improvement in the initial reading skills of third-
grade students at SD GMIT Manufui II after learning using letter cards media. This study uses
Classroom Action Research (CAR), with research design based on Arikunto's model which consists of
four components: planning, implementation, observation, and reflection. The subjects of the study are
15 third-grade students of SD GMIT Manufui II, consisting of 7 male students and 8 female students.
Data collection techniques used are observation and testing techniques. Data analysis techniques used
are observation data analysis and student test results analysis. The results of the study show that in the
pre-test, 10 (40%) students were successful and 15 (60%) students were not successful, with an average
score of 61.24. In the first cycle, 22 (88%) students were successful with an average score of 88. In the
second cycle, 23 (92%) students were successful with an average score of 93. Therefore, it can be
concluded that the use of letter cards media can improve the initial reading skills of third-grade students
at SD GMIT Manufui II.
Keywords: Beginning Reading, Media Card Letter

---

Ketersediaan

TA _ 00313

My Library

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

: .,

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

text

Tipe Media

unmediated

Tipe Pembawa

unspecified

Edisi

-

Subjek

Tugas Akhir
Membaca Permulaan
PGSD 2025
Media Kartu Huruf

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Payon, Dursia E.

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar