Perpustakaan Institut Pendidikan Soe

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 Berikutnya Hal. Akhir
cover
TA _ PENGGUNAAN PAPAN PINTAR UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN KREATIVITAS SISWA K…
Silla, Gerry MartinoHusin, Vivi E. RLakapu, Pifa A.

Abstrak Penelitian ini berjudul “Penggunaan papan pintar untuk meningkatkan minat dan kreativitas siswa kelas III pada pembelajaran perkalian di SD Negeri Baki”. Penelitian ini bertujuan untuk…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
-
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi
cover
TA _ KREATIVITAS PESERTA DIDIK KELAS V SD INPRES TUBUHU’E DALAM MENYELESAIK…
Bansae, JumryLakapu, Dyen E.Djara, Jean I.

Abstrak Penelitian ini merujuk pada latar belakang pentingnya kreativitas dibutuhkan dalam menyelesaikan masalah matematika. Kreativitas seseorang dapat diukur melalui tiga komponen kreativitas ya…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
-
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi
cover
TA _ PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PERKALIAN MELALUI PENGUNAAN …
Tefa, Letry H.Lakapu, Dyen E.Nenoliu, Dian S.

ABSTRAK Salah satu kemampuan yang harus dimiliki peserta didik adalah perkalian, karena membantu peserta didik memahami hubungan antara angka dan mengembangkan keterampilan memecahkan masalah. Tuj…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
-
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi
cover
TA _ IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL MENGGUNAKAN MEDIA LIDI UNTUK MENIN…
Barek, MariaNenoliu, Dian S.Selan, Yefris A.

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik pada materi penjumlahan melalui pembelajaran kontekstual dengan menggunakan media lidi. Metode penelit…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
-
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi
cover
TA _ PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN SEMPOA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAR MATEM…
Boymau, Sesri T.PKause, Migdes C.Liunokas, Angreni B.

Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa di kelas II SD Inpreslil’ana jumlah siswa 14 orang pada materi penjumlahan menggunakan media pembelajaran s…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
-
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi
cover
TA _ PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA CONGKLAK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MAT…
Nabuasa, YulitaLakapu, Dyen E.Lakapu, Pifa A.

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh penggunaan media congklak terhadap hasil belajar siswa pada materi perkalian. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan d…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
-
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi
cover
TA _ MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA DENGAN MODEL PEMBELA…
Babys, IsyabeltaBien, Yusak I.Gella, Netty J. M.

Abstract The purpose of this study was to improve students mathematical representation abilities with the CIRC learning model. The research method used is quantitative research with a pre-experime…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
-
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi
cover
TA _ Pengembangan Perangkat Pembelajaran Elearning Terintegrasi Teachmint Unt…
Leni, DarniLaos, Landiana E.Husin, Vivi E.R.

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran E-learning untuk meningkatkan pemahaman konsep peserta didik SMA pada materi azaz kontinuitas. Penelitian ini merupakan …

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
-
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi
cover
Strategi Pembelajaran: berorientasi standar proses pendidikan
Sanjaya, Wina

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-3925-73-6
Deskripsi Fisik
15 x 23 cm; 294p
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 SAN s

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-3925-73-6
Deskripsi Fisik
15 x 23 cm; 294p
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 SAN s
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi
cover
Berpikir kompleks dan Implementasinya dalam Pembelajaran IPA
Tawil, MuhLiliasari

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-8416-91-0
Deskripsi Fisik
14 x 20 cm; 181p
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 TAW b

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-8416-91-0
Deskripsi Fisik
14 x 20 cm; 181p
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 TAW b
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 Berikutnya Hal. Akhir

Hasil Pencarian

Ditemukan 31 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Subjek : "Pembelajaran"
Saat ini anda berada pada halaman 3 dari total 4 halaman
Permintaan membutuhkan 0.00145 detik untuk selesai
XML ResultJSON Result

Saran
image
Planning Aims and Objektives in Language Programs
Richards Jack C
image
Be Smart: untuk remaja ingin pintar segalanya!
Mastuti, Indari - R, Doni Slamet
image
Pembelajaran Berbasis Tema:
Sundayana, Wachyu
image
Teliti Aspek Pajaknya Sebelum Berinvestasi Properti
Murtopo, Purno - Kallo, Erland
image
Meraih Mimpi Jadi Pengusaha
Narda Bustami - Linda R
Perpustakaan Institut Pendidikan Soe
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik