TA _ PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA PADA PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN CTL

Abstract Understanding the concept of mathematics is one of its learning goals. Understanding mathematical concepts is not just knowing a concept, but able to re-tell the concepts learned in a for…

TA _ PENGARUH PEMBELAJARAN LANGSUNG BERBASIS SIMULASI PHET TERHADAP PEMAHAMAN…

Abstrak Fisika merupakan pelajaran yang harus seimbang antara teori dan eksperimen. Untuk eksperimen salah satu yang dapat digunakan adalah dengan virtual laborator, khususnya simulasi PhET. Adapu…

TA _ PENERAPAN METODE INKUIRI TERBIMBING BERBASIS SIMULASI PhET UNTUK MENINGK…

Abstrak Telah dilakukan penelitian untuk mengetahui apakah ada perbedaan signifikan pemahaman konsep antara siswa yang dibelajarkan menggunakan metode Inkuiri Terbimbing berbasis simulasi PhET den…

TA _ INTEGRASI KEARIFAN LOKAL SENE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPA PA…

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan pemahaman konsep IPA pada materi bunyi menggunakan media sene. Jenis penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) meliputi dua sikl…

TA_MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWAMELALUI MODEL PEMBE…

Abstract This study aims to improve students’ mathematical concept understanding ability though the STAD type cooperative learning model. The menthod used in this study is quatitative with a pre…

Biologi: konsep dan skill praktikum

Edisi

ed.2

ISBN/ISSN

978-602-5417-28-3

Deskripsi Fisik

19 x 26 cm; 145p

Judul Seri

-

No. Panggil

570.1 PER b